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[期刊论文] 作者：王成妹,,
来源：中国校外教育 年份：2013
作业是学校教学系统不可缺少的重要组成部分,是学生巩固所学知识的必备环节。英语作为语言交流的最大特征是强调师生之间、生生之间的互动交往,结合英语教学特征反思英语作业...
[期刊论文] 作者：王成妹,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
《语文课程标准》在写作教学中有这样的阐述：“力求有个性、有创意的表达，根据个人的特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面积累素材，多想多写，做到有感而发。”“个性”是创......
[期刊论文] 作者：王成妹,
来源：中国科技纵横 年份：2010
深化中等职业学校的体制改革，进一步发展和完善职业教育，已成为职业教育改革与发展的一项十分重要而紧迫的任务。本文主要从中等职业教育存在的问题入手，分析和探讨影响我中等职......
[期刊论文] 作者：王成妹,,
来源：中学课程资源 年份：2008
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[期刊论文] 作者：王成妹,
来源：文理导航 年份：2013
一、问题的提出 在“活动单教学模式”的影响下，学生们上课的积极性越来越高，学习效果显著。为了进一步激励、鼓舞学生，我在班级实施小组积分制。把班级分为6个组，组员发言均可加分，小组活动也可加分。职业高中的学生，把小组荣誉看得很重，所以这个方针实施之后，班上......
[期刊论文] 作者：王成妹,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
职业学校英语教学由于受学生原有基础以及教师教学方式的制约,教学质量相对低下,这不仅对职业学校课程建设产生了负面影响,而且也不利于英语教学的可持续发展,构建符合职业学...
[期刊论文] 作者：王成妹,陈水钰,
来源：中外医疗 年份：2019
目的对比评价不同手术时机和手术方式治疗高血压脑出血的临床疗效。方法于该院2017年1月—2019年1月收治的高血压脑出血患者中,随机选取84例作为样本,根据手术方法的不同,将...
[期刊论文] 作者：王成妹,刘文华,舒坦,,
来源：旅游纵览(下半月) 年份：2014
西藏对于旅游者而言有着无与伦比的吸引力,但自身的生态环境极其脆弱。旅游的迅猛发展带来的冲击首先就是大量垃圾的产生,不但影响了景区的发展,影响游客体验,损害旅游形...
[期刊论文] 作者：王成妹, 陈水钰, 洪国新,,
来源：中外医学研究 年份：2020
目的:分析早期气管切开在重型颅脑损伤患者中的实施效果,结合患者的预后恢复情况进行评价。方法:通过回顾笔者所在科室近期治疗的78例行气管切开的重型颅脑损伤患者,按照颅脑...
[期刊论文] 作者：王成妹,陈水钰,郑巧瑛,
来源：医药前沿 年份：2004
目的：探讨外伤性硬膜下积液转变为慢性硬膜下血肿的演变机制、临床特点和诊治。方法对我科近6年来收治的16例外伤性硬膜下积液转变为慢性硬膜下血肿患者的病例资料进行分析，并......
[期刊论文] 作者：顾翔,陈水钰,郑巧瑛,王成妹,
来源：中国医药科学 年份：2011
目的探讨钻孔引流术在亚急性硬脑膜外血肿治疗中的临床效果。方法应用钻孔引流术治疗21例亚急性硬脑膜外血肿病例。结果21例患者均获得良好治疗效果，血肿清除彻底，无并发症发生......
[会议论文] 作者：顾翔,陈水钰,郑成章,王成妹,李伟,
来源：中华医学会神经外科学分会第15次学术会议 年份：2016
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[期刊论文] 作者：陈水钰,季学成,顾翔,彭演国,王成妹,吴晨星,
来源：中国中医药咨讯 年份：2010
目的：探讨上矢状窦旁脑膜瘤的手术治疗方法。方法：对15例上矢状窦旁脑膜瘤患者采用显微手术方法切除，同时行受累上矢状窦壁切除＋重建上矢状窦，其中，10例患者直接缝合重建受损矢状窦......
[期刊论文] 作者：陈水钰,季学成,顾翔,彭演国,王成妹,王信国,,
来源：福建医药杂志 年份：2013
目的 探讨重型颅脑损伤患者双侧开颅治疗的围手术期处理.方法 回顾性分析我院48例重型颅脑损伤行双侧开颅患者的临床资料,总结围手术期处理要点.结果 按格拉斯哥预后分级（GOS）...
[期刊论文] 作者：陈水钰 季学成 王信国 顾翔 彭演国 王成妹,
来源：医学杂志 年份：2014
摘要：目的：探讨微创颅内压监测下侧脑室外引流治疗高血压丘脑出血破入脑室临床疗效。方法：将36 例符合研究条件的高血压丘脑出血破入脑室患者随机分为微创颅内压监测下侧脑室外引流组和侧脑室外引流组，观察患者预后，甘露醇用量，肾功能损害，电解质紊乱等并发症的发生情......
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