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[期刊论文] 作者：王晨 卢帅帅,
来源：中国基础教育研究 年份：2013
【摘要】家访”，意味着教师必须深入学生家庭当中，与家长一起就学生成长教育过程中存在的问题进行细致的沟通。通过与家长的密切联系与交谈，进而全面掌握学生动态，为第一时间发现问题、分析问题和解决问题提供必要的保障。本文尝试以“班主任家访艺术研究”为切入点......
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