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[期刊论文] 作者：王泳鉴,
来源：金色年华·教学参考 年份：2012
在同一个班级的数学教学中，尽管都是同一个教师教学，学生的年龄差不多，接受教育的经历差不多，但是在同一个班级的学生间，学生的基础往往不尽相同，能力水平也参差不齐，尤其是在数学成绩上存在着明显的差异。这是多年来困扰广大数学教育工作者的一个难题，也是全面提高数学......
[期刊论文] 作者：王泳鉴,
来源：东方青年·教师 年份：2013
课堂是学生学习知识，教师传授知识的主要场所，培养学生的数学素养和解决问题的能力不能脱离教学实践。数学教学质量的高低也取决于课堂教学效果的优劣。另外从时间的分布上看，例题教学占数学课堂教学的大部分，因此，通过例题教学落实素质教育、发展数学思维，培养应用意......
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