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[期刊论文] 作者：王积社 张君敏,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： “过程→生成”教学理念认为：教学要向学生展现“有价值有思想有活力的、顺应学生思维与教育规律的、具有整体性连续性生成性的知识生成过程”，基于“过程→生成”教学理念，给出了圆与直线位置关系的教学设计. 关键词： “过程→生成”教学理念 圆与直线的......
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