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[期刊论文] 作者：王钱珏,
来源：江西教育 年份：2022
美术是观照的艺术、想象的艺术。在“看”中感受、体验，是美术审美鉴赏的重要方式。作为教师，我们要引导学生将“看”与“想”结合起来，让学生进行整体性、多维性及想象性的观照，从而促进学生的审美感知、审美理解、审美创造。通过“看”与“想”的结合，教师能够引导......
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