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[期刊论文] 作者：琼·皮亚杰;傅统先,
来源：教育研究 年份：1980
现在让我们比较严密地考虑一下空间和时间这两个概念的发展。传统的速度和时间的观点使我们陷于了一个恶性循环。传统认为速度是时间和空间之间的关系，而时间又只能根据一种恒定的速度去衡量。这就为发生认识论安排了一个研究舞台，即它要发现：在这两个概念中哪个概......
[期刊论文] 作者：琼·皮亚杰;傅统先,
来源：教育研究 年份：1979
我已证明，逻辑数理结构即使在语言发展之前就巳在动作的协调中发现了。现在我想考察，这种动作协调是怎样变成心理运算的，而运算又是怎样形成结构的。我想开始时用四个特征来说明所谓运算的意义。......
[期刊论文] 作者：琼·皮亚杰;傅统先,
来源：教育研究 年份：1979
琼·皮亚杰（Jean piaget）瑞士心理学家，生于1896年。1918年于纳沙特尔大学得自然科学博士。为了解决认识论问题，他开始探讨儿童心理学。1920年他在比纳实验室研究儿童思维发展问题。这时他觉得比纳在儿童智力测验中的数量计算过于严格，不足以揭示儿童认识发展的本质，......
[期刊论文] 作者：琼·皮亚杰;傅统先,
来源：教育研究 年份：1979
三 我已经讨论过了逻辑数理的结构。现在我们想简单地谈一谈这些结构和语言之间的关系以及这些结构和感知——运动行动之间的关系，用以处理我所提出的问题。我们有一个具有决定性的论证，用以反对这种认为逻辑数理结构单独起源于语言形式的主张。它就是，在某一个人......
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