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[期刊论文] 作者:甘新权,
来源:课程教育研究·上 年份:2013
【摘要】教学活动中适宜的面部表情,给学生以轻松愉快、机敏、富有朝气的感觉;巧妙的眉目传神,创设优化的“学习场”,从而提高信息交流的效果;生动的体态演示,能拨动学生的感情之弦,引发激活学生的想象与思维,加深强化学生对教学内容的理解与感受;恰当的人际距离,能在对方......
[期刊论文] 作者:甘新权,
来源:中国教育探索学刊 年份:2012
【摘要】目前农村小学作文教学存在着重形式,轻内容;重书本,轻实际;重知识,轻能力。面临农村小学作文教学的这种现状,采取如下对策:从内容入手,让学生有感而作。要把学生现有的写作功底,写作能力,作为教学的起点,循序渐进,因材施教,使他们的写作基本功不断加强,写作能力不断提......
[期刊论文] 作者:甘新权,
来源:考试·综合 年份:2013
摘要:校长的职业良心在于忠诚党的教育方针,善于"高位思考"、"换位思考"、"错位思考",办好一所学校,教好每一位学生,成就每一位老师,不断规范办学行为,具有事业责任心。坚持不懈地推进素质教育,有减负提质的信心和决心,努力践行校长的使命,办人民满意的教育。 关键词:职......
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