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[期刊论文] 作者：甘新权,
来源：课程教育研究·上 年份：2013
【摘要】教学活动中适宜的面部表情，给学生以轻松愉快、机敏、富有朝气的感觉；巧妙的眉目传神，创设优化的“学习场”，从而提高信息交流的效果；生动的体态演示，能拨动学生的感情之弦，引发激活学生的想象与思维，加深强化学生对教学内容的理解与感受；恰当的人际距离，能在对方......
[期刊论文] 作者：甘新权,
来源：中国教育探索学刊 年份：2012
【摘要】目前农村小学作文教学存在着重形式，轻内容；重书本，轻实际；重知识，轻能力。面临农村小学作文教学的这种现状，采取如下对策：从内容入手，让学生有感而作。要把学生现有的写作功底，写作能力，作为教学的起点，循序渐进，因材施教，使他们的写作基本功不断加强，写作能力不断提......
[期刊论文] 作者：甘新权,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：校长的职业良心在于忠诚党的教育方针，善于"高位思考"、"换位思考"、"错位思考"，办好一所学校，教好每一位学生，成就每一位老师，不断规范办学行为，具有事业责任心。坚持不懈地推进素质教育，有减负提质的信心和决心，努力践行校长的使命，办人民满意的教育。 关键词：职......
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