搜索筛选:
搜索耗时0.0849秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：田希刚,,
来源：吉林省教育学院学报(中学教研版) 年份：2010
学生写作能力的强弱与积累材料的多少有着直接相关.下面笔者谈谈学生积累写作材料的做法和认识,诱导学生积累材料,使之形成积累材料的好习惯,以便写出精彩的文章来....
[期刊论文] 作者：田希刚,
来源：语文世界(教师版) 年份：2020
在统编版小学语文教材中，收录的课文大都具有较强的艺术性，蕴含深厚的文化内涵，而且语言生动活泼，体裁多样，不仅有助于学生实现高质量的知识学习以及有效积累，还能发展其思维，启发其智慧，进而实现情感的熏陶和浸润。教师需要理解和把握这一特征，促进学生阅读能力的提升。......
[会议论文] 作者：田希刚;,
来源：2018素质教育研讨会 年份：2018
研究者在所在学校进行调查，通过课堂观摩以及与相关教师的交谈中发现，小学语文教师课堂教学语言不尽人意，存在着一些明显的问题。而正是这些问题导致了整个课堂教学效率低下......
相关搜索：
