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[期刊论文] 作者：申承燕,
来源：语文教学与研究 年份：2004
教学因其目标的多样性、内容的丰富性、主体的主观性、评价的多重性等便呈现一种模糊的社会现象。因此在语文教学实践中必须认识模糊的意义 ,充分考虑模糊因素 ,发挥模糊效用...
[期刊论文] 作者：申承燕,
来源：语文学刊 年份：2004
教学因其目标的多样性、内容的丰富性、主体的主观性、评价的多重性等成为一种模糊的社会现象。因此在语文教学实践中必须认识模糊的意义,充分考虑模糊因素,发挥模糊效用,力...
[期刊论文] 作者：申承燕,,
来源：文学教育(下) 年份：2009
“人文精神”是整个人类文化所体现的最根本的精神。它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的自由和全面发展为终级目的。“人文精神”的 “Humanism ” is the m...
[期刊论文] 作者：申承燕,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2009
试卷讲评是语文教学中的一个重要环节，其根本目的是分析得失、纠正错误、巩固提高。尤其在中考前的总复习阶段，对于提高学生的答题能力、答题技巧、明晰答题思路有着至关重要的作用。因此对试卷讲评课实效性的探索和研究是每一位语文教师必须重视的问题。 ......
[期刊论文] 作者：申承燕,,
来源：考试(综合版) 年份：2012
陶行之先生当年做演讲时,一开始就抱来一只大公鸡,大模大样地放在讲台上。只见他先用力捏住公鸡的头,硬要它吃桌上的米,大公鸡拍打着翅膀乱叫乱蹦,拼命挣扎,就是不吃。接着,...
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