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[期刊论文] 作者：石信刚,,
来源：硅谷 年份：2008
目前,广大数学教师普遍关心的热点问题是中学数学教育如何变“应试教育”为“素质教育”。在从应试教育向素质教育转轨的今天,应该看到,不仅“应试教育”颇有市场,而且“应试...
[期刊论文] 作者：石信刚,
来源：硅谷 年份：2008
中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1671－7597(2008)0510101－01 把学习的成功与失败归因于学生内部可控因素（如自身的努力等），易于促使学生学习积极性的提高；反之，若归因于外部或不可控因素（如运气好，头脑笨等），则容易抑制学生学习的积极性。归因理论不仅能归因原......
[期刊论文] 作者：石信刚,
来源：数码设计（下） 年份：2018
数学的教学在我国的教学体系中一直是十分重要的存在,而初中阶段作为一个承上启下的承接阶段,因此,初中数学的课堂教学效率成了许多老师面临的一个问题.首先,老师应该不断学...
[期刊论文] 作者：石信刚,
来源：读写算 年份：2012
数学是同语文有着同等地位的学科，同属于基础性学科，同时也是同学们学习好其他学科的基础。进行初中数学课堂的有效教学的研究，对于提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展具有极其重要的意义，本文针对初中数学的教学过程运用一些创新的教学方法，从而保证课堂质......
[期刊论文] 作者：石信刚,
来源：读写算 年份：2012
摘要：数学课堂作为学生整个数学学习过程的主阵地，要想有效地积累数学基本知识、提高学生应用数学的能力，最重要的就是如何提高数学课堂教学的效率。因此，从事初中数学教学工作的教师责任非常重大。笔者根据自身多年的教学经验，就初中数学教学方法谈谈自己的建议。 ......
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