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[期刊论文] 作者：石刚 李赢 倪才华,
来源：课程教育研究·上 年份：2015
【摘要】思维导图是化学教学的重要工具，它能够有效衔接所需要学习的知识点与已经学习的知识点，提高学生的学习能力和立体思维能力，从而让学生的生活、学习更优效率。鉴于此，本文研究了思维导图的概念及设计思路，分析了思维导图在高分子化学教学中的具体应用情况及使......
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