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[学位论文] 作者：石玉秋,,
来源： 年份：2012
中职学生的人文素质普遍偏低的现状已是不争的事实。本论文研究旨在匡正中职的办学理念,引起中职教育对学生人文素质培养的重视,以开设中国传统文化课程为途径来培养中职学生...
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：科技资讯 年份：2014
目的：建立鼻通丸中木兰脂素的含量测定方法.方法：采用高效液相色谱（HPLC）法,岛津C18柱（200 mm＆#215;4.6 mm,5 μm）;流动相：乙腈-四氢呋喃-0.1％冰醋酸溶液（35∶1∶65）;检测波长：278 nm;柱......
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：青岛职业技术学院学报 年份：2011
开设中国传统文化课程是培养高职学生人文素质和人文精神的重要途径之一,高职学校开设中国传统文化课程的必要性主要表现在：时代的需要,认识国情、培养民族精神的需要,了解中...
[学位论文] 作者：石玉秋,,
来源： 年份：2006
机器人视觉伺服系统是当今机器人技术的热门研究课题之一。非线性、耦合、不确定性等因素是影响机器人视觉伺服系统性能提高的关键问题,近年来受到了国内外研究人员的广泛关...
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：榆林学院学报 年份：2010
张爱玲的小说把纷乱复杂的情感微妙细腻地渗透到人物、景物和事件构成的审美意象当中,不但引人深思,而且具有很强的抒情性和象征性。...
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：广西社会科学 年份：2003
唐代代宗宝应二年 ,科举制度出现了向孝廉举回归的现象。唐代孝廉举来源于汉代的孝廉举 ,在唐代还表现为制举的形式。唐代孝廉举的出现原因在于科举中的以文取士方向在中唐后...
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：职业教育研究 年份：2014
构建中国传统文化课程体系,是培养高职学生人文素质的重要途径。文章探讨中国传统文化课程定位及培养目标,主张构建以显性课程和隐性课程为主的中国传统文化课程体系,提出中...
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：湖北社会科学 年份：2009
唐科举中的"以文取士"在中唐后受到士大夫的普遍怀疑,也就是说出现了科举取士是"以文取士"还是"以德取士"之间的分歧,究其实质就是儒家思想与非儒家思想之争。从历史思想层面...
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：中国职业技术教育 年份：2002
“应用写作”的教学应遵守诚信与道德原则、准确无误的格式原则，注重对学生人格的塑造。主要途径是：第一，结合写作学发展史，对学生进行道德人格的教育；第二，结合写作内容，对学生进行......
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：中学生数理化：高中版 年份：2011
原子物埋部分的知识特点是“点多面宽”，考查该部分知识的特点是“考点分散”．原子物理部分虽说不是主干知识，但每年的高考必有一道试题，主要是从对基本概念的理解、辨别方面进行......
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：东西南北：教育 年份：2018
社会主义文明时代的到来是密切关联到社会运作系统的全方位及小康社会建设辉煌进程的亘古未有性的国家大事，也是我国民族已走向复兴阶段的根本象征，同时社会主义文明社会建设及......
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：辽宁高职学报 年份：2014
“订单班”是目前高职教育中一种校企合作办学模式。学校按照“订单”企业对人才需求规格，有目标、有针对性地为企业培养人才。为了让“订单班”学生尽快完成从“学生”到“企......
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：天水行政学院学报 年份：2008
中国古代公共行政思想博大精深。以儒家思想为核心的正统观念几乎影响了公共行政的每一个角落。随着社会的发展，这套思想体系具备了道德化、伦理化、兼容性与开放性的基本特征......
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：高教论坛 年份：2012
中国传统文化课程重在培养高职学生的人文素质和人文精神。中国传统文化课程的教学方法应提倡灵活多样的教学方法，教学最忌“灌输”和“绝对化”。教学方法创新可以将教学内容......
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：科学时代 年份：2004
汽车钣金件喷漆过程要求高、劳动强度大，使用机器手代替人工操作成为未来的发展趋势。针对喷漆过程，以钣金件两个方向的曲率为输入，以喷头的行进速度为输出，建立了模糊控制器。通......
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2010
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：芒种 年份：2015
春秋战国时期,儒家学派的人文精神对后世中华民族的基本精神和人文价值产生了极其深远的影响.总结先秦时期儒家优秀的人文传统,对培育国民人文精神势必产生积极影响....
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：中国职业技术教育 年份：2002
“应用写作”的教学应遵守诚信与道德原则、准确无误的格式原则，注重对学生人格的塑造。主要途径是：第一，结合写作学发展史，对学生进行道德人格的教育；第二，结合写作内容，对学生进行......
[期刊论文] 作者：石玉秋,,
来源：应用写作 年份：2002
广告词是一种实用文体,它是用多种形式,公开地、广泛地、巧妙地向国内外市场传递信息,以引起群众兴趣和购买动机的宣传手段。一则成功的广告词往往运用情感打动和理由说服来...
[期刊论文] 作者：石玉秋,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：智慧课堂，就是以建构主义学习理论为依据，以互联网思维方式和大数据、云计算、移动互联网等新一代信息技术打造的，通过电子书包、教学资源、交互系统、评价系统的整合，实现课前、课中、课后全过程应用的智能、高效，促进师生互通、生生互通、家校互通的新型课堂。......
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