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[期刊论文] 作者：祖翠翠,,
来源：中学生物学 年份：2017
以常见传染病水痘为主线,面向全体学生,通过微视频、游戏、贴图、角色扮演、小组合作学习和班级交流等活动,围绕传染病的传播和预防展开讨论和分析,帮助学生形成预防传染病的...
[期刊论文] 作者：祖翠翠,,
来源：考试周刊 年份：2018
在新课标要求下,构建高效初中生物课堂,应当着重体现学生的主体学习地位,结合学生经验进行高效教学。新课程标准要求教师必须进行教学模式改革,根据具体的教学内容,改善教学...
[期刊论文] 作者：祖翠翠,,
来源：新课程(上) 年份：2012
从新课程提倡的“密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生生活,关注学生全面发展”的教育理念出发,探讨了生活化生物教学的途径,提出了“课堂导入—课堂探索—课堂结尾”生...
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