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[学位论文] 作者：祝明蒿,
来源：曲阜师范大学 年份：2021
“跨媒介阅读与交流”学习任务群是《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出的十八个学习任务群中的第三个,贯穿必修、选择性必修和选修三个阶段,是互联网背景下高中语文教学的重要组成部分。这一学习任务群的教学能够让学生在多种媒介的阅读与表达中提升媒介素养......
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