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[期刊论文] 作者:秦根兰, 来源:新课程·教研版 年份:2011
教育的终极目标是培养完整的、全面发展的人才。如何唤醒学生的情感,使之向健康、真纯、高尚的境界发展和提升,成为我们语文老师义不容辞的责任。现在我就谈谈自己在教学中的一些感悟,以便和大家共勉。  语文教学便于对学生进行情感教育,在于语文教材的长处,它有着......
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