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[期刊论文] 作者：秦渊敏,,
来源：中小学实验与装备 年份：2009
“教学做合一一”的涵义是：“教的法子要根据学的法子：学的法子要根据做的法子。”教、学、做三者，做是中心。他曾多次强调在做上教，在做上学，“在做上教的是先生：在做上学的是学生......
[期刊论文] 作者：秦渊敏,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
多媒体教学是一种现代的教学手段,它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。数学教师应该把多媒体和传统的教学媒体如黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合起来,互相渗透,发挥整体功能,从而丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和......
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