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[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：高等农业教育 年份：2008
人的生命有自然的生理的生命和精神的生命，人的生命本质是人的精神生命。精神生命品质的培养，对身心正在迅速成长的当代大学生来说具有重大意义。创造和培育学生精神生命实践路......
[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：安徽教育科研 年份：2003
一进陈列室，同学们立即投入到探究之中，时间就这么不知不觉地在观察、疑问、释疑、争论、想象、再解释、得出结论或存疑的过程中流过。同学们虽然在近两个小时的时间里自始至终......
[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：珠海教育学院学报 年份：2003
中学历史课程教学内容选择要摆脱“左”倾思想影响、消除偏见，要贴近现实生活、富于生活气息；要符合青少年的心理特征和认知水平、要有利于学生的思考和自主性探究式学习、要有......
[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：计算机教与学．现代教学 年份：2005
现在，许多学校要求教师必须撰写教学后记。许多教师采取应付的态度，随便写一两行字，每节课大同小异，这些教学后记没有什么价值。...
[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：安徽教育 年份：2004
《全日制义务教育历史课程标准》评价建议新辟“课程资源的开发与利用”部分,指出要“充分开发利用乡土教材和社区课程资源,乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感...
[期刊论文] 作者：程根宝,
来源：安徽教育 年份：2004
教学评价是对教学效果进行的价值判断$它是教学工作的一个不可缺少的基本环节$历史新课程标准(评价建议)指出,(历史教学评价主要是根据标准’“运用科学的方法”对历史教学过...
[期刊论文] 作者：程根宝,姚锦祥,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
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