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[期刊论文] 作者:童纪江, 来源:考试周刊 年份:2019
[期刊论文] 作者:童纪江, 来源:课程教育研究 年份:2019
【摘要】分层教学是因材施教理念的一种实践方式,适应了现代化教育发展的需要。尤其是针对初中学生而言,其认知水平和学习特点和小学阶段相比较发生了更大的变化。在初中数学教学中运用分层教学方法具有积极作用。本文从现实出发,首先分析初中数学分层教学的必要性......
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