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[期刊论文] 作者：管雍丽,
来源：科技资讯 年份：2013
当今社会是一个终身学习的社会,而学校教育的时间是有限的,不可能在有限的课堂教学中教给学生受用终身的知识。因此学生必须具备一定的自主学习能力才会适应时代发展的要求,...
[期刊论文] 作者：管雍丽,
来源：科技资讯 年份：2013
摘 要：本文阐述了根据当前高中信息技术教学情况，以实际的课堂教学实践来说明采用“任务驱动”式教学模式可以让学生带着任务去学习信息技术，解决学生因为原来基础不同而在教学过程中出现的问题，进行分层次教学，可以提高课堂教学效果，激发学生的兴趣，更主要是可促进学......
[期刊论文] 作者：管雍丽,,
来源：科技资讯 年份：2010
运用信息技术进行课堂教学是当前重要的教学手段,这对于丰富和扩展课堂知识、锻炼学生解决问题的能力都有重要的作用。本文主要对信息技术在高中课堂中的应用进行相应的探讨,...
[期刊论文] 作者：管雍丽,
来源：华章 年份：2013
本文通过笔者的实践教学经验，总结了实现高中信息技术教学中学生非智力能力发展实现的五个策略，这些策略的实现需要学校和家长共同协作和支持。...
[期刊论文] 作者：管雍丽,,
来源：华章 年份：2013
在目前的高中信息技术教学中，大部分学生没有学习积极性，教学效率不高，本文从如何提高高中信息技术教学的趣味性，如何激发学生学习兴趣，把兴趣变为动力，让学生喜欢上信息技术这门课......
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