搜索筛选:
搜索耗时0.1233秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：约恩·洪纳,埃贝·韦斯特格伦,王好强,,
来源：国际博物馆(中文版) 年份：2011
为了借助过去让今日的公众参与,遗产教育工作者一直在寻找让历史变得鲜活的创新方法。一些教育人员让学生参与历史角色表演,带领学生深入到历史事件当中;另一些则指导学生采...
相关搜索：
