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[期刊论文] 作者：罗伯特·罗兹;刘子瑜（译）,
来源：北京大学教育评论 年份：2011
基于全球范围内四所大学的案例研究，本文探讨并深入阐述了“学术公民身份”的概念，着重讨论了作为学术公民的学生和教职员如何应对全球化带来的挑战和机遇。在研究广东外语外贸大学、加州大学洛杉矾分校、布宜诺斯艾利斯大学和中欧大学等四所高校的学术公民的职业......
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