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[会议论文] 作者：罗岚方,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：罗岚方,,
来源：广西教育 年份：2015
从分析目前中职学校的现状入手,针对这些现状和问题,结合国家对加快发展现代职业教育的要求,对中职数学教学进行探索和思考,提出中职数学教学应注重：基础性、强化性、生活性、......
[期刊论文] 作者：罗岚方,
来源：中国农村教育 年份：2019
高中英语阅读理解的题型越来越凸显出重要性,以高考英语试卷为例,有关阅读理解的分值占据了总试卷的百分之六十左右。因此,各个学校开始在教学中重点突出英语阅读教学,并且开...
[期刊论文] 作者：罗岚方,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
在国家重视语言文字规范使用的大环境下，结合多年从事普通话水平测试和中职普通话教学工作，就目前中职普通话教学情况，从说好普通话的意义、中专学校开展普通话教学的必要性、目......
[期刊论文] 作者：罗岚方,,
来源：赤子 年份：2019
针对当下手机控的中职学生,以信息化微课比赛获奖的一节《对数》课作尝试和探索,利用微课、手机等信息化教学方式,有学生课前微课预习、学生课上手机红包互动、学生课后校外...
[期刊论文] 作者：罗岚方,
来源：课程教育研究 年份：2004
本文从一对数函数题入手，分析对数函数解题存在的问题，和学生辨析对数函数在解题中的知识点，从而巩固学生对数函数的知识。...
[期刊论文] 作者：罗岚方,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：职业教育的特点决定其在教学的过程中，并不以传授知识的数量作为教学水平的直接衡量标准，而是更加注重学生在积累知识的同时，个人发展能力的培养。中职学生受生理、心理特点的影响，自我约束力较差，思维模式相对模糊，好动、厌学、逆反特征明显。为提升中职学校的......
[学位论文] 作者：罗岚方,
来源：河北工业大学 年份：2023
无重叠的序列模式挖掘是序列模式挖掘的一种重要挖掘方法,不仅能够灵活地表达用户的需求,而且满足Apriori性质,运用该性质还能够避免很多无效的计算,从而提高挖掘的性能。然而现有的算法并没有考虑用户感兴趣的属性,导致挖掘结果中包含了大量用户并不关注的频繁......
[期刊论文] 作者：黄甫江,罗岚方,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2020
在中职数学应用到会计教学过程中,运用"无边界学习"解决教学过程中遇到的难题,让生活即教育,社会即学校,教学做合一,突破学校、课程的边界,从而达到培养现代合格的中职人才的...
[期刊论文] 作者：罗岚方,罗玲玲,
来源：亚太教育 年份：2016
近年来,社会对中职学生爱岗敬业精神有着较高的要求,只有具备良好的爱岗敬业品德,才能为社会发展贡献力量。所以,本文通过调查问卷方法,对广西工贸职业技术学校学生爱岗敬业...
[期刊论文] 作者：罗岚方,韦春雷,,
来源：祖国 年份：2016
从中职学生就业的实际情况和国家对中职学校学生培养的要求等两方面,说明中职学校应当注重培养中职学生的“爱岗敬业”精神,提出学校培养中职学生“爱岗敬业”精神的有效途径...
[期刊论文] 作者：罗岚方 罗玲玲,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：近年来，社会对中职学生爱岗敬业精神有着较高的要求，只有具备良好的爱岗敬业品德，才能为社会发展贡献力量。所以，本文通过调查问卷方法，对广西工贸职业技术学校学生爱岗敬业精神现状进行调查研究，进而深入分析中职学生在爱岗敬业方面存在的不足问题，并提出系列解......
[期刊论文] 作者：罗岚方,秦义宾,,
来源：广西教育 年份：2016
本文从第二课堂和爱岗敬业精神的含义出发,分析中职第二课堂的积极作用,并针对中职第二课堂的消极状况,提出中职第二课堂渗透“爱岗敬业”精神的六个举措。...
[期刊论文] 作者：罗岚方,韦生洋,,
来源：现代职业教育 年份：2016
职业技术教育最早从企业的学徒制萌生,而今,中职学校要有更好的发展,就应该回归企业,面向企业,服务企业,需要和企业互利共赢。通过中职学校和企业交流合作的实际,基于“什么...
[期刊论文] 作者：胡玉萍,罗岚方,,
来源：新智慧 年份：2017
本文针对目前中职学生特点,说明实施弹性教学的意义,通过中职课堂教学实践,分享了弹性教学有效激发中职学生学习主体意识的三个步骤:弹性上课、弹性作业、弹性评价....
[期刊论文] 作者：罗岚方,覃海明,韦桐,
来源：精品 年份：2020
从以学生为中心无界学习的中职数学信息化教学的倡导为目标,在国家信息化教学的大背景下,分别对我校的学生和教师做了调查问卷,并针对这些调查情况做分析和总结,得出以学生为...
[期刊论文] 作者：罗岚方,韦春雷,向振状,
来源：各界 年份：2020
中职计算机应用基础课堂教学中,如何渗透中华优秀传统文化,发挥文化的优势,适应国情、学情,有效的促进中职学生学习效率的提高,本文从教育背景、中职计算机应用基础课堂现状,...
[期刊论文] 作者：罗岚方,向振状,韦春雷,
来源：消费导刊 年份：2019
60后、70后的中职教师,现已经步入中老年,思想、行动身不由己迟缓,工作倦怠,但是这些教师又有长期一线的教学经验,仍然在教育战线上工作,如何让这些经验丰富的教师继续发挥中...
[期刊论文] 作者：向振状 罗岚方 韦春雷,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】随着素质教育的不断发展，各项教学方法在中职课堂教学中得到了广泛的应用。微课是一种以视频为载体的教学方法，它是信息化时代的产物，有效的改善了课堂教学单一化与效率低等问题，促进了中职学生的全面发展。本文将探析微课在中职课堂教学的实践与思考，以期......
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