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[期刊论文] 作者：罗来来,
来源：学语文 年份：2018
博弈课堂是以导学案为载体,以课堂为主阵地的一种教学模式,具体为:自学、展示、博弈、反思四个环节。自学环节要求快乐,展示环节要求自信,博弈环节要求激烈,反思环节要求深刻...
[期刊论文] 作者：罗来来,,
来源：学语文 年份：2010
现在，不少学生都有害怕作文的心理。每当作文跗，有的唉声叹气，有的抓耳挠腮，有的叫苦不迭——久而久之，便失去了写作兴趣。学生写作中的这种恐惧心理，犹如头上套上紧箍咒，手柬着枷锁......
[期刊论文] 作者：罗来来,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘要：订制分层级的学习目标，创设能激发学生自主学习的教学情境，利用有利于学生自主学习的教学环节，学生学习的主动性就能得到极大的发挥。 关键词：自主学习、层级目标、教学情景、教学环节 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-060-2 在新......
[期刊论文] 作者：罗来来,
来源：考试周刊 年份：2021
以坐姿带动管理、以教学促进管理、以思政保障管理、以班风推动管理,这样在德育、智育双支撑下的班级管理策略就能让一个班级得到根本性的转变,并能让班级学生长久的保持积极...
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