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[期刊论文] 作者：罗金帅,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着新额课程教育教学改革运动如火如荼地展开，学生的全面成长成为众多一线教师积极追求的目标。这种情况下，音乐学科的地位逐渐提升。对此，笔者在研究初中音乐教学现状的基础上，就音乐的课外阅读及能力培养，主要从挖掘信息资源、布置小组作业和展开分层活动三个......
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