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[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：教书育人 年份：2011
"培养理论"也称培养分析或教化分析、涵化分析,由美国学者G·格伯纳等人提出。格伯纳认为,在现代社会传播媒介提示的"象征性现实"对人们认识和理解现实世界产生着巨大的...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
任何摄影画面无不包含对比因素,摄影创作中恰当地运用对比手法,能使作品主题鲜明生动,意境深远,更具有艺术感染力。分别从色调对比、形体对比、概念对比3个方面,对摄影创作中...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：中国校外教育 年份：2009
如何构建高职院校有效的学生教育管理模式一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点。本文在总结现有高职院校学生教育管理有益经验的基础上,结合自己从事学生教育管理的实...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,
来源：职教论坛 年份：2013
在分析微博及其信息传播优势的基础上,针对高职学生特点并以传播学为视角,分别从传播主体、传播技巧和传播对象三个方面探讨了微博视野下高职学生教育信息传播的有效性问题。...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,
来源：教育与职业 年份：2003
目前,我国各地有一批年青的中学教师能主动站在教学改革的前头,把互联网上丰富的教学资源引进课堂,指导学生进行自主发现、探究学习,并取得了良好的教学效果....
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：青年与社会 年份：2012
目前在我国高校教师教育技术培训方面,一般使用比较广泛的培训模式有面授式培训和以网络为基础的培训模式.但两种模式其中各有不足之处,混合学习模式的提出有机的整合了两者...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：教育信息技术 年份：2013
在当今的网络时代,博客已经成为人们广泛使用的网络交流工具.如何应用博客进行个人知识管理也成为人们日益关注的问题.本文针对博客平台现有功能进行扩展、完善并整合.经过整...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：人力资源管理(学术版) 年份：2009
多元智能理论是当前教育理论研究的热点之一.如何应用这一理论来指导高职教育教学,是探索培养高技能人才的重要途径.本文分析了当前高职学生较为普遍的六个特点,运用多元智能...
[期刊论文] 作者：聂俊龙,,
来源：中小学电教(下) 年份：2011
随着数码技术的进步,数码相机进入了寻常百姓家;摄影已经成为我们工作和生活的一部分。现在很多人都有过拍照的经历或体会,没有拍过照片的人少之又少。但许多人又As digita...
[期刊论文] 作者：张逸琴,孙燕,聂俊龙,
来源：职教论坛 年份：2013
借鉴南洋理工学院项目教学法理念,以项目教学为主线,从教学理念、教学模式、课程设置、以小组学习和工作室为载体的实践教学等方面入手,对多媒体技术专业人才培养模式进行了...
[期刊论文] 作者：谢晓雄,张逸琴,聂俊龙,,
来源：广东技术师范学院学报 年份：2012
普通高校音乐教育作为高校美育的重要组成部分，其目的是培养大学生的综合素质，促进大学生的身心健康发展与人格完善。通过博客辅助音乐教学的这种形式，可以建立一个师生互动的学......
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