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[期刊论文] 作者:肖建迷,王彩霞, 来源:教学管理与教育研究 年份:2017
在高中物理教学实际中,物理教师要灵活地应用“巧分类、抓重点”的办法,帮助学生理清物理问题的脉络思路,突出物理知识点的关键,让学生把所学的物理知识点应用到实际的题目中,进而......
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