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[期刊论文] 作者：肖永禄,,
来源：新教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：肖永禄,
来源：天津教育 年份：2020
经济生活水平的不断发展带来了人们在道德上更多的思考和追求,如何使全民的道德文化素质能够适应经济的发展,成为越来越多人关注的对象,在这个背景下,立德树人也在教育当中得...
[期刊论文] 作者：肖永禄,
来源：新教师 年份：2019
数学源于生活又用于生活,教师在日常教学中要重视引导学生从生活实践经验和已掌握的知识来学习数学和理解数学.教师应依据小学生的认知特点及生活经验,运用"生活化"的教学模...
[期刊论文] 作者：肖永禄,
来源：科学咨询 年份：2010
本文力图以卢家楣教授的理论为支撑，提炼阅读教学实践中对蕴涵显性情感因素内容处理的点滴思索。...
[期刊论文] 作者：肖永禄,,
来源：中外交流 年份：2019
对于高三学生而言,在学习历史的过程中,不可避免的就是要接触到历史史料.高中的知识内容较多,比较复杂,难度较大,因此学生学习起来难免有些困难.所以通过史料的学习,学生就能...
[期刊论文] 作者：肖永禄,
来源：长江丛刊 年份：2019
伴随着国内教育改革进程的深入人心,当前我国的高中历史教学水平也得到了显著提高.历史课作为高中阶段的必修课之一,对于提高学生的历史核心素养,培养学生的历史责任感具有重...
[期刊论文] 作者：肖永禄,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2020
【摘 要】新课程的改革带来了对课堂教学趣味性模式的探讨。初中阶段是学生成长和发展的重要时期，在这一时期学生所养成的学习习惯和思维模式，对其一生的发展具有重要的意义。初中历史学科通过中国历史知识的传授促进学生人文素养的提升，因此，本文主要探讨构建初中......
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