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[期刊论文] 作者：肖淑婕,
来源：软件：教学 年份：2014
“三环四步”教学模式在我校创设估计已有2年多的时间了，其间我们只是初步知道表面一些步骤，如老师在课堂上分几个步骤教，学生按几个步骤去学，平时的课堂仅仅是机械的套用模式，教......
[期刊论文] 作者：肖淑婕,
来源：中国教育科研论坛 年份：2014
【摘要】 在平时工作中许多老师可能都有这样的体会，针对一次批改中学生出现的错误教师进行讲评，讲评后对于学生的错题订正要进行二次批改，对于个别同学甚至要进行三次、四次批改。几次订正，学生的负担很重，几次批改，老师的负担也很重，可是收效却不尽如人意：一到考试，这......
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