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[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：太原教育学院学报 年份：2005
目前高中英语教学中泛读教学现状已无法满足形势发展的要求,影响着中学英语教学质量、学生英语水平的提高及实际应用能力的发展.重视高中英语教学中的泛读教学是形势发展的必...
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2003
目前,高中英语泛读教学存在的缺位现象已影响着中学英语教学质量和学生英语水平的提高,以及实际应用能力的发展。因此,改变高中英语泛读教学的缺位现象是时代发展的现实要求,...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2013
通过反思课堂教学实践后认为英美文学辅助大学英语教学是必要和可行的,教师以英美文学辅助教学既要考虑作品难度与多样性、教学管理和阅读资源,又要合理安排时间、选择作品和...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 年份：2005
英语委婉语“掩饰”功能的基本特征就是所表达的“表面意义”和未说的“实际意义”的不一致。委婉语掩饰功能反映在日常生活、政治生活及战争中;英语委婉语掩饰功能尽管在日...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：通讯世界 年份：2017
随着科技的进步,国家的发展,信息技术的地位也越来越高,各国教育部门对信息技术的教育也越来越重视,从小开始培养小学生掌握信息技术的能力已经成为新信息时代的基本要求。我...
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：临床医药文献杂志(电子版) 年份：2019
目的研究分析老年重症急性胰腺炎的临床特点和治疗体会。方法收集2014年1月-2018年12月期间我院收治的38例重症急性胰腺炎患者为研究对象,按照年龄将这38例患者分为老年组(n=...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：大科技(科学之迷) 年份：2002
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[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：大学教育 年份：2016
[摘 要]解决学生对大学英语和计算机专业英语学习上的畏难情绪，需要着力寻找两者的契合点。大学英语是专业英语的基础，专业英语是大学英语的深化和拓展，大学英语能够拓宽学生的国际视野，增加百科知识，培养跨文化交际能力和人的综合素养。专业英语能够增加专业知识，培......
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2005
高中英语教学是由英语教师的教与学生的学来完成的，教师的教是根据确定的教材，通过一定的方式，借助某种手段进行的；学生的学是在教师的引导下，通过语言实践掌握英语语言知识与技能，教师是教材和学生之间的桥梁，起衔接和沟通作用。在基础教育改革不断深化的形势下，在网络......
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：社科纵横 年份：2014
新加坡人民行动党自1959年以来在多个政党并存、竞争的情况下，连续赢得十余次大选，从而长期执掌国家政权，把一个贫穷落后的国家建设成为世界一流的现代化都市国家。新加坡人民行......
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
在大学英语课堂教学中，借助形成性评价评价杠杆作用，调控大学英语学习全过程，突出学生的主体地位，积极参与课堂教学之中，发挥评价功能，逐渐培养学生学习自主学习能力和创新能力，以提......
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2012
通过观看英文原版电影来学习英语作为一种教学辅助手段,在大学英语课堂教学中起着重要作用。其需要教师从时间安排、影片选择、课后活动方面优化教学设计,才能更好地促进学生...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：陕西教育(高教) 年份：2010
在实施新四、六级考试情况下，大学英语课堂教学应发挥形成性评价作用，将教、学、评、研有机结合。才能培养学生自主学习能力，以取得良好的教与学效果。...
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：大科技·科学之谜 年份：2002
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[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：安徽文学（下半月） 年份：2004
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[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：大科技(科学之迷) 年份：2002
科学家往往从我们熟视无睹的日常生活中提出一些根本性的问题, 而它的答案却并非一目了然。Scientists often come up with some fundamental questions from our daily li...
[期刊论文] 作者：胡春桂,,
来源：大科技(科学之迷) 年份：2003
人们常把生化武器比作从潘多拉盒子里释放出来的杀人恶魔。它是指利用生物细菌或化学物质的毒性杀伤有生力量的各种武器和器材的总称。生化武器对人、畜还有植被具有极大...
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：大学英语四、六级考试改革推动大学英语教学。在大学英语课堂教学中，应借助形成性评价，利用评价杠杆作用，调控大学英语学习全过程，突出学生的主体地位，逐渐培养学生自主学习能力和创新能力，以提高学习效率。 关键词：四、六级考试 形成性评价 终结性评价 ......
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：健康之友 年份：2019
目的:对社区护理干预措施在高血压预防中的应用价值进行探讨.方法:将本社区医疗机构2017年6月-2018年4月收治的50例高血压患者作为本次的研究对象,随机分为参照组和观察组,两...
[期刊论文] 作者：胡春桂,
来源：健康之友 年份：2019
目的:探析家庭病床留置尿管患者尿路感染的护理干预价值.方法:选取我院留置尿管患者70例为研究对象,收治时间为2018年1月～2019年1月,根据尿路感染患者入院时间将其随机分为对...
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