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[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：神州 年份：2017
新课标要求：“建立和完善有关语言文字的法规体系,全面推进学校语言文字工作,各级各类学校特别是中小学校、师范院校要继续说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质......
[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2019
[摘 要：培养学生的想象力，是小学美术学科的教学目的之一，也是素质教育的一个重要方面，美术所具有的情趣性、自由性和多样性，为想象力创造力的培养提供了最适宜的空间。因此对运用小学美术课培养学生的想象力是非常重要的一项课题。本文从以下几个方面谈谈怎样培养学......
[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：神州 年份：2019
新课程理念强调和倡导教师要将“生活化”教学方法和策略运用到教育教学之中,为学生创设较为熟悉的生活化情境,特别是在小学美术教学中要通过生活化教学策略的实施,激发和唤...
[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
作文教学一直是语文教学的难题，本文就作文与教材教学的内在联系，针对教学中容易忽略的教材与作文教学脱离的问题，从技巧的借鉴进行阐释，较全面地体现农村中学生作文教学教材与作......
[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：小学生学习绘画的基本功是素描，对于美术起步阶段的学生具有重大作用。在素描的过程中，学生能够借助对眼前的事物进行一个全面的观察，有着对客观事物的准确的判断能力，并且也是学生在绘画方面锻炼眼睛、头脑以及手协调能力的主要途径，因此，小学美术素描课程的学习......
[期刊论文] 作者：胡璐颖,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：课堂教学是学校实施教育的主要形式，传统的美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。随着新课改的不断升级，小学美术逐步成为教育界关注的教学重点，它的教学目的是促使学生习得美术知识，掌握美术技能，提高美术素养，培养健康的审美情趣。因此，小学美......
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