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[期刊论文] 作者：艾力古丽·达吾提,
来源：好日子 年份：2021
将生活化教学方式有效融入到小学道德与法治课程教学当中,不仅可以使得道德与法治课程教学活动开展的质量跃上一个更新的台阶,与此同时还能够对小学生学以致用的能力进行培育,也更为有利于提高小学生的世界观、人生观、学习观、法治观以及道德观。鉴于此,本篇文......
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