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[期刊论文] 作者:苏开锦, 来源:中学生作文指导 年份:2020
增加阅读教学的趣味性是莘莘学子对阅读课堂的期待。所以,小学英语教师应当把握小学生的心理特点,主动地创新教学方法,为学生构建趣味盎然的英语阅读课堂。下面,本文立足于英...
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