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[学位论文] 作者：苏鹏举,,
来源：南京大学 年份：2013
宿迁青墩遗址位于江苏省宿迁市晓店镇青墩村,为配合高校考古专业田野考古实习教学,南京大学考古专业师生在该遗址进行了持续五年的田野考古发掘,出土了大量的遗迹和遗物,遗存...
[会议论文] 作者：苏鹏举,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,,
来源：现代中小学教育 年份：2016
留守儿童作为特殊的社会弱势群体,其心理健康水平和生活质量越来越引起社会各界的关注。本文通过对甘肃庆阳地区宁县的中小学进行调查分析,认为农村留守儿童的心理问题主要体...
[学位论文] 作者：苏鹏举,,
来源：喀什大学 年份：2018
本研究以A市5所小学的汉族双语教师为研究对象,通过文献查阅和实地考察,运用问卷法、访谈法、课堂观察法对汉族双语教师的教学能力进行了调研,分析了该群体在双语教学方面存...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2020
培养乡村小学卓越全科型教师是我国教师教育发展新趋势,其专业素养是在职前教育和长期乡村教育教学实践中逐渐发展形成的,且具有专业知识的广博性、能力素质的综合性、专业能...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,
来源：现代商贸工业 年份：2009
我国建筑施工企业的工程项目施工管理走过了20余年的历程,逐步形成了具有现代管理意义的工程项目施工管理,但还存在很多问题和不足,特别是近几年我国市场经济体制逐步走向完...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,
来源：考试周刊 年份：2016
新课改已经实施十几年，笔者在从事一线教学过程中紧跟新课改的新要求不断地提升和完善自己，于是心怀感激和渴望于2014年10月17日在春荣小学听东方红小学杨老师的公开课，她是我们当地的名师，我代表着新课改的最新成果。她为我们展示了一节精彩而生动的一课，老舍先生笔......
[期刊论文] 作者：苏鹏举,,
来源：数码设计（上） 年份：2018
在现代建筑工程项目建设中,钢筋混凝土结构因具有抗震性、稳定性、耐久性、耐腐性等方面的优势,而成为国内外建筑行业首选的结构类型.在混凝土施工中,为了进一步提升其性能和...
[学位论文] 作者：苏鹏举,
来源：喀什大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：苏鹏举,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
新课改对教师的要求越来越高。笔者拜读雷夫的著作《第56号教室的奇迹》,深受启发,对此,结合自己工作实际,谈一谈我国基层教师的现状,提出自己一些思想观点,以便供大家讨论和...
[会议论文] 作者：苏鹏举,
来源：年第二届钢铁工业智能制造发展论坛会议论文集 年份：2019
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[学位论文] 作者：苏鹏举,
来源：太原科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：苏鹏举,焦显亮,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2017
随着建筑业的发展,建筑工程的质量就更为引起关注.多年来,建筑工程质量一直是工程建设中最突出的一个问题.建筑工程质量的优劣,不仅关系到工程的适用性,而且还关系到人民生命...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,都超,
来源：林区教学 年份：2021
培养学生核心素养,坚持“立德树人”价值导向,实现“全人发展”培养目标,就必须重视中小学教师心理健康素养。目前,我国中小学教师心理健康素养聚焦素质结构、弱势表征、影响因素、归因剖析、路径选择等方面。新时代教师心理健康素养意蕴价值基于马斯洛需要层次......
[期刊论文] 作者：苏鹏举,都超,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2021
乡村教师本土化培养是新时期我国乡村师资队伍培养的新机制,既契合城乡教育均衡发展理论,又是对教师教育改革现实诉求和顺应国际教师教育发展趋势的回应.当下,乡村教师培养普遍存在去乡土化倾向,导致了乡土教育使命遮蔽、乡土角色认同危机、乡土身份认同模糊等......
[期刊论文] 作者：葛鑫浩, 苏鹏举,,
来源：基础教育研究 年份：2017
农村小学乡土课程资源的开发是我国基础教育课程改革不断推进和深化的不懈动力,新鲜血液不断输入有利于摆脱"唯教材"的教育理念。但是诸多的现实因素导致乡土课程资源开发跟...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,王海福,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2020
目前,有关教师学科教学知识(PCK)的研究主要从内涵特征、构成来源、价值意蕴、影响因素、生成策略等方面论述。研究发现,教师学科教学知识(PCK)是教师在真实教学实践情境中自...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,王海福,
来源：连云港师范高等专科学校学报 年份：2020
探索小学全科教师培养模式,培养胜任小学多学科教育教学需要的卓越小学教师已经上升到国家战略层面。在此背景下,小学全科教师教育成为研究的热点问题。当前,相关研究热点主...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,王海福,
来源：长沙航空职业技术学院学报 年份：2020
新时期我国职业教育"双师型"教师队伍建设进入内涵式发展阶段。运用可视化文献统计软件CiteSpace对1994-2019年发表在核心期刊上的490篇有关职业教育"双师型"教师研究文献,从...
[期刊论文] 作者：苏鹏举,王海福,
来源：高教论坛 年份：2020
劳动创造美好生活,劳动成就美好人生。随着我国进入新时代,通过各方协同创新努力,劳动综合育人成效显著。但是,目前依然存在新时代大学生劳动意识淡薄、劳动素质不高;崇尚超...
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