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[期刊论文] 作者：苗华红,,
来源：甘肃教育 年份：2018
一、问题的提出英语阅读教学在初中英语教学中占有十分重要的地位,现行的课程标准明确表明：初中英语教学主要是要提高学生的阅读能力。但以教师为中心的思想使得初中英语阅读......
[期刊论文] 作者：苗华红,
来源：甘肃教育 年份：2018
【关键词】 互动教学；学习方法；多样性 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2018）14—0108—01 长期以来，我们教师在教学中往往以自我为中心，而忽略了对学生学习兴趣、学习动力、学习困难、学习方法、学习心理等学习因素的考......
[期刊论文] 作者：苗华红,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘 要：为了使英语教学符合语言学习的客观规律，为了达到培养创新型人才的目的，我们有必要在英语教学中进一步转变教学观念，变革教学模式，精心设计教学策略，更加注重学生创造性思维能力的培养。 关键词：英语教学；创造性思维 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：100......
[期刊论文] 作者：苗华红,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
一、中学英语教师为什么要自我发展？ 当代教育理论认为：教师是学校教育体系中的最重要因素，而教师的价值实现在很大程度上取决于教师的自我发展。 二、中学英语教师怎样自我发展？ 英语教师的自我发展应该是自主性的。教师应经常阅读教学理论，更新自己的教学......
[期刊论文] 作者：苗华红,
来源：甘肃教育 年份：2018
【关键词】 小组合作学习；初中英语；图式阅读教学；探究 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）09—0075—01 一、问题的提出 英语阅读教学在初中英语教学中占有十分重要的地位，现行的课程标准明确表明：初中英语教学主要......
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