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[期刊论文] 作者：范丛红,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2019
家国情怀在经济全球化的今天,已成为实现中华民族伟大复兴不可或缺的因素,家国情怀也是核心素养提出的重要组成部分。政治教学是培养学生家国情怀的重要载体,本文追溯了家国...
[期刊论文] 作者：范丛红,
来源： 年份：2019
摘 要：体验式教学是基于人本主义提出的教学模式，它强调通过体验激发学生思考进而生成，重在让学生自我体验，自我感悟，自我提升，对于培养学生“乐学”情绪，提升学习效率有重要意义。笔者阐述了体验式教学的内涵，分析其对“乐学”的现实意义，结合政治教学实践，对如何实施体......
[期刊论文] 作者：范丛红,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2021
摘要：在新课程理念指导下，课堂改革实践中能否创设有效的课堂教学，对于培养学生核心素养至关重要。创设活动课堂必须立足学生实际，遵循思维发展规律，让课堂迸发智慧的火花。能否充分激发学生思维，对于增强学生课堂参与度，提升课堂实效意义重大。笔者结合自身教学实践，就......
[期刊论文] 作者：范丛红,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：自主发展，作为核心素养的重要内容，强调个体能有效管理自己的学习和生活，挖掘潜能适应环境，做生活有品质的现代人。本文通过对自主发展的追溯，结合十八大提出的核心素养，分析培养学生自主发展能力对个人成长的重要性，并依据自主发展内涵，结合笔者政治教学实践中的......
[期刊论文] 作者：范丛红,
来源： 年份：2019
摘 要：家国情怀在经济全球化的今天，已成为实现中华民族伟大复兴不可或缺的因素，家国情怀也是核心素养提出的重要组成部分。政治教学是培养学生家国情怀的重要载体，本文追溯了家国情怀的历史渊源，剖析当前中学生的家国情怀现状，结合笔者自身教学实践，对于政治教学中如......
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