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[期刊论文] 作者：范善慧,,
来源：当代教研论丛 年份：2014
新课改以来,为探索初中地理课堂教学的实效性,我们摸索实践了导学案这一新的教学方法.如何设计初中地理导学案,导学案有效设计需要注意哪些问题？本文就此进行了分析....
[期刊论文] 作者：范善慧,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】如何培养学生识图、用图能力是所有地理老师共同关注的一个重要课题，而“地图化教学”也成为地理教学过程的一种必然趋势。本文从有效性角度浅谈初中地理教学中运用地图的几点策略。 【关键词】有效性；初中地理教学；运用地图；策略 前苏联地理学家巴......
[期刊论文] 作者：范善慧,
来源：中国教育科学 年份：2012
地图是地理教学的第二语言，是地理教材的重要组成部分，是学好地理知识的基础，也是地理信息的浓缩和直观表达，更是获取地理知识以及进行地理学习必不可少的工具。在地理教学中经常运用地图，可以加强地理课堂教学的直观性、形象性与趣味性，对于提高地理课的教学质量，帮助......
[期刊论文] 作者：范善慧,
来源：教书育人 年份：2022
地理学科中培育核心素养必须有一个凭借和抓手,其中,恰到好处地渗透"乡土资源"对地理课堂意义重大。本文试从基于核心素养的教材重组和基于乡土地理的华丽转身两个方面论述一些具体策略和做法。......
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