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[期刊论文] 作者：范敬梅,周晓兰,肖鸿雁,
来源：学前教育研究 年份：2005
后现代教育理论对我国幼儿道德教育具有重要意义。通过平等对话、体验和沟通改变以往消极被动的灌输方式为积极主动的建构方式是提高幼儿园德育实效的重要举措。...
[期刊论文] 作者：范敬梅 周晓兰 肖鸿雁,
来源：学前教育研究 年份：2005
[摘 要]后现代教育理论对我国幼儿道德教育具有重要意义。通过平等对话、体验和沟通改变以往消极被动的灌输方式为积极主动的建构方式是提高幼儿园德育实效的重要举措。 [关键词]幼儿道德；价值观；后现代；建构......
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