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[期刊论文] 作者：茄宝林 王文娟,
来源：速读·下旬 年份：2014
[案例] 这一学期我担任一年级的音乐课教学，教材中《各族小朋友在一起》这首歌曲旋律活泼轻快，适合同桌互动进行律动。可以通过身体的律动,感受音乐活泼、欢快的情绪。 第一课时我先让学生听这首歌曲，初步感受歌曲情绪、旋律。因为这是一首非常好听的歌曲，很......
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