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[期刊论文] 作者：莫茂兴,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2017
摘 要：任何学科如想达到预期的教学效果，关键在于教学是否能够激发学生学习兴趣。而英语作为语言学科，对于身处非英语环境的中国学生来说，由于受到一系列因素的制约，学生普遍学习兴趣较低。鉴于此，为了达到激发学生学习兴趣，提升教学效果的目标，高中英语兴趣教学法的采......
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