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[期刊论文] 作者：葛冠韬,,
来源：课程教育研究 年份：2004
新课改对于初中数学的教学目标提出了新的要求,培养学生的思考能力以及主动学习能力已经成为了新的教学重点。但初中学生的自我管理能力较差,并且规划能力不足,因此初中学生...
[期刊论文] 作者：葛冠韬,
来源：数学之友 年份：2018
反比例函数是初中数学知识中极为重要的关键知识点,在教学过程中需要以学生的记忆、理解、运用为教学目标,加强学生对反比例函数定义的理解效果,以及理清运用反比例函数...
[期刊论文] 作者：葛冠韬,
来源：班主任 年份：2005
一、“共振模式”的提出当外界给物体策动力的频率等于物体振动的固有频率时,物体的振动幅度达到最大,这一物理现象就是我们常说的“共振”。众所周知,师生之间在心理相容的...
[期刊论文] 作者：葛冠韬,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2018
在新课程改革的背景下,教育部门对于初中数学课堂教学提出了全新的要求,要求在数学课堂中建立师生对话的教学平台,以此来加强初中生与教师的沟通交流,有效提升初中生的数学学...
[期刊论文] 作者：葛冠韬,,
来源：考试(高考数学版) 年份：2012
早在两千多年前,著名教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,美国有一份关于数学教育的报告《人人关心数学教育的未来》中提到:古今中外...
[期刊论文] 作者：葛冠韬,
来源：考试·高考数学版 年份：2012
早在两千多年前，著名教育家孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师，美国有一份关于数学教育的报告《人人关心数学教育的未来》中提到：古今中外，卓有成就的人无不对自己所从事的事业，有强烈的浓厚的兴趣.好的教师不是在教数学，而是能激发学......
[期刊论文] 作者：葛冠韬,周蓓,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2006
无意中听说,有一只青蛙被围困在初二(6)班的教室里。悄悄地向其他老师打探得知,青蛙被学生用扫帚挡在教室的一个墙角边。有一次上课有意凑近一看,果然如此。很是凑巧,这个单...
[期刊论文] 作者：周蓓,葛冠韬,,
来源：新课程(初中版) 年份：2006
无意中听说,有一只青蛙被围困在初二(6)班的教室里。悄悄地向其他老师打探得知,青蛙被学生用扫帚挡在教室的一个墙角边。有一次上课有意凑近一看,果然如此。I accidentally...
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