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[期刊论文] 作者：葛群力,,
来源：小学教学研究 年份：1991
多位数读、写法教学的难点是数中间、末尾有0的读、写法。主要原因有二:一是与万以内数相比,多位数中间、末尾0的情况要复杂得多;二是读法与写法对0的处理不同,学生易混淆。...
[期刊论文] 作者：葛群力,,
来源：小学教学研究 年份：1989
审题是正确解答应用题的首要环节,而学生能用自己的话准确地复述出题意,则是审题的一个重要组成部分。但是,长期以来,学生在复述应用题题意时往往只把题目重读一遍,虽然准确,...
[期刊论文] 作者：葛群力,,
来源：小学教学研究 年份：2004
曾有一道四年级数学竞赛题是这样的:“有一个两位数,个位与十位的数字之差能整除15,其积是38.求这个两位数。”结果大部分学生不会解答,即使得出正确答案的,也只有一个数,而...
[期刊论文] 作者：葛群力,章建新,
来源：信息化建设 年份：2004
近几年来,浙江省台州市各级党委、政府都十分重视电子党务、电子政务建设,紧紧围绕各种业务需求,有针对性地开展各项系统建设和应用开发工作,并通过系统应用的成果不断推进系...
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