搜索筛选:
搜索耗时0.0936秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：董中力,
来源：成才之路 年份：2010
《英语新课程标准》指出:“英语教学的过程既是师生之间知识传递的过程,又是师生之间情感交流的过程。”传统教学中,因为应试教育的指向,我们往往只注重对学生知识的传授,忽略了与学生的情感交流,这样就使得部分学生出现情感方面或心理方面的障碍而影响他们对英......
[期刊论文] 作者：董中力,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
培养学生的英语口、笔头交际能力是整个初中阶段英语教学的目的之一。其中“写”属于较高层次的信息系统，是语言输出的重要途径，能比较客观地反映学生多方面的语言运用能力，诸如......
[期刊论文] 作者：董中力,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
语言是文化的介质,是文化的主要表现形式.语言反映一个社会的文化,脱离了社会文化,语言是不存在的.正如20世纪初美国语言学家Sapir在Language一书中所言:“语言有一个环境,它...
[会议论文] 作者：董中力,
来源：第四届全国轻金属冶金学术会议 年份：2001
本文着重介绍了九十年代中期德国生产的AK98系列低压铸造机的主要特点,分析了低压铸造机结构、主要性能参数、使用注意事项....
[期刊论文] 作者：董中力,,
来源：中学英语之友(初二版) 年份：2009
听力理解是通过听觉器官和大脑的认知活动,并运用语音,词汇,语法和各种非语言知识,把感知的声音转化为信息的过程。目前听力教学仍然存在一些问题,如果能够找到恰当的方Lis...
相关搜索：
