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[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：绥化学院学报 年份：2011
《德伯家的苔丝》与《包法利夫人》分别是英国著名作家哈代和法国著名作家福楼拜的代表作,两部作品既有许多相似之处,又有不同的特点。文章别开生面地对这两部作品中的男性人...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：白城师范学院学报 年份：2012
张天翼是中国现代文学史上为数不多的同时从事成人文学与儿童文学创作的作家,以"新人"著称,并被孩子们亲切地称为"老天真叔叔"。他笔下既有纯洁天真的少年儿童世界,又有儿童...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：广东开放大学学报 年份：2015
诺贝尔文学奖得主奈保尔作品的形式呈现出一种多样性的文体风格,具体体现在五个方面：小说中的自传色彩和回忆技巧;历史叙述与小说叙事相结合;新新闻报道式的写作方式;纪实为主......
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2010
奈保尔的多元文化背景导致了他文化身份的不确定,既能进入主流文化,也能进入非主流文化,却又游离于两者之外,不认同其中任何一种。对于自己文化身份的边缘性,奈保尔相应地采...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：戏剧之家 年份：2019
小学语文对老师的文学素养要求是很高的,这就与培育学生文学素养的高校尤其是师范院校产生了必然的联系。如何探讨两者的关系,使双方合作共赢,就成为一个重要的课题。本文在...
[学位论文] 作者：董岳州,,
来源：湘潭大学 年份：2006
奈保尔是一位典型的后殖民文学作家。他的祖籍是印度,1932年出生于英属殖民地特立尼达,1950年移居英国。奈保尔接受的是西方式教育,又受到了东方传统文化潜移默化的影响,从事...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：湖南工程学院学报(社会科学版) 年份：2006
《平家物语》所反映的武士价值观念主要表现在以下三方面:技艺精湛、视死如归、勇武刚毅;忠义报主、重视名利、为知己者死;风流典雅、智勇双全又不失人性温情。此外,通过作品...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2013
高行健和奈保尔都是诺贝尔文学奖获得者,在他们身上具有一些相似点。他们的身份尴尬模糊,是人们眼中的"流亡"作家,且始终充当一种边缘化的角色。这种经历也深深地影响了他们...
[期刊论文] 作者：董岳州,
来源：沧桑 年份：2009
V．S．奈保尔的代表作《毕司沃斯先生的房子》既鲜明地体现了它的后殖民性、边缘性和无根性，也突出地显示了主人公毕司沃斯先生内心的压抑和焦虑、自卑和优越，以及幻想的卑微的欲望......
[期刊论文] 作者：董岳州,
来源：戏剧之家 年份：2018
外国文学是一门主要面向高校中文学生开设的中国语言文学基础课程,由于各种原因,目前高校的外国文学课堂教学形势比较严峻,大部分老师采用满堂灌的方式,忽略了学生的主体作用...
[期刊论文] 作者：董岳州,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2014
随着高校的扩张，一个老师面对几十上百的学生，教学方式发生了很大的变化。大学语文作为老牌“国学”，也面临着一系列的新问题，似乎走进了死胡同，引起了热烈的讨论，批评者居多，“刺耳......
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2014
目前高校的外国文学教学大多是一言堂,导致学生不感兴趣,非中文专业学生表现尤甚。只有革新传统的教学理念,采用一些新的教学方法如调查、讨论、排演、诵读、比较等,才能有效...
[期刊论文] 作者：董岳州,,
来源：湖南科技学院学报 年份：2013
奈保尔作品的形式即文体呈现出一种边缘性的独特风格,而奈保尔选择边缘性文体的原因主要有四点：第一,社会的变迁、时代的要求;第二,奈保尔本身身份和经历的特殊性;第三,奈保尔...
[期刊论文] 作者：董岳州,李海洋,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2019
阅读教学一直是小学语文教学的重点,是学生、教师、文本之间对话的一个过程,而文学作品在小学语文教材中占比较多,那么营造文学氛围就成为小学语文阅读教学中非常重要且必不...
[期刊论文] 作者：董岳州,胡健,,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2010
2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔是一个具有多重身份的作家,他本身的边缘性对其创作产生了很大的影响,因而作品中人物形象的边缘性特色也是显而易见的——他们是一些困惑的漂...
[期刊论文] 作者：董岳州,熊茜,
来源：广东开放大学学报 年份：2020
彭燕郊是中国现当代诗坛中一位极富个性、才华横溢的杰出诗人。他与西方现代文学有着不解之缘:从最初的被动影响到后来的主动创新,从自发的借鉴到自觉的传承,诗人走过了一条...
[期刊论文] 作者：董岳州,李海洋,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2016
小学语文阅读教学中“静”氛围的运用有利于提高有效阅读教学的质量和促进学生和谐性格的发展，但在实际教学中常出现“冷漠沉闷”和“热闹活泼”两者异化类型。针对这一情况，教......
[期刊论文] 作者：董岳州 刘 舸,
来源：中国校外教育·理论 年份：2010
[摘要] 以学养学滚动发展模式是湖南民办高校的重要办学模式,其突出的特点是没有初始投入或是只有少量投入,主要依靠学生交的学费,走滚动式、以学养学的低成本扩张的发展道路。湖南滚动式发展的民办高校在高等教育供求矛盾的情况下逐步发展,经历了诸多困境,最终......
[期刊论文] 作者：董岳州,胡健,,
来源：高中生 年份：2009
“怎么啦,小姑娘,哭得这么伤心,有什么不开心的事吗?”一位青年望着号啕大哭的小女孩,关切地问。“我养的小兔子被狐狸叼走了,呜——呜——”“原来是这么回事。”青年蹲下身...
[期刊论文] 作者：董岳州,朱玲英,,
来源：白城师范学院学报 年份：2013
奈保尔是一个特殊的人、复杂的人,他的成长历程自然也是复杂的,甚至充满传奇色彩。这与他的父亲息息相关,是他的父亲引导了他,教育了他,使他走上了成功之路。而奈保尔成长历...
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