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[期刊论文] 作者：蒋孝翔,
来源：爱情婚姻家庭:教育观察 年份：2021
数学作为一门逻辑性要求比较高的学科,需要教师在教学过程中充分发挥学生的主体地位,注重发挥学生的主观能动性, 引导学生发散思维,探究推理数学知识,不断提升数学思维。本文...
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