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[会议论文] 作者：蒋梦佳,,
来源： 年份：2004
《幼儿教育大纲》中对于幼儿教育者提出了明确的要求:要求教育者切实做好幼小衔接工作,并且在日常的教育教学中高度关注儿童的心理健康。因此幼儿教育者应该积极的贯彻落实教...
[期刊论文] 作者：蒋梦佳,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：幼儿园大班阶段幼儿面临即将升入小学的现实问题，因此对幼儿园大班阶段孩子的培养对幼儿顺利进入小学，减少升学过程中会遇到的障碍，帮助幼儿做好幼小衔接是幼儿园教师需要关注且重视的问题。其中，对班孩子的良好学习习惯培养对幼儿升入小学有着重要的意义和作用......
[期刊论文] 作者：蒋梦佳,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：对于幼儿来说，心理健康在幼儿未来生活的发展中起着重要作用。因此，幼儿园在教学过程中应注意幼儿心理健康的发展，以使幼儿形成坚强的人格。为了促进幼儿园的心理健康教育，本文从幼儿的主要心理问题入手，对其进行了深入的分析，并在此基础上研究了加强幼儿园心理健......
[期刊论文] 作者：蒋梦佳,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：随着社会的进步和科学技术的发展，社会对人才提出了越来越高的要求。只要幼儿处于启蒙生活阶段，教育就将在他们的未来中扮演非常重要的核心角色，幼儿园的教学已成为重中之重。近年来，幼儿园着眼于生活的各个方面，为不断提高教育水平，更新教育观念和努力发展幼儿的......
[期刊论文] 作者：蒋梦佳,,
来源：职业教育（下旬） 年份：2018
成为一名会计不是我的梦想.rn中考成绩揭晓,我离普高分数线差之千里,一家人围着志愿表和一些学校资料争论着.父亲是个骄傲的人,他让我学服装设计,我却不会画画;母亲让我去绍...
[期刊论文] 作者：於欣园,蒋梦佳,
来源：青春岁月 年份：2017
不同的自由主义流派对自由主体有着截然不同的认识，这其中，马克思对自由主体的认识表现出极高的先进性和科学性——具有生命的、具有主体意识的“现实的个人”才是自由的真正主......
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