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[期刊论文] 作者：蒋荣和,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2009
实验探究是人们对客观事物进行细致的观察、科学的分析和合乎逻辑的推理,从而得出某种结论的过程,是人们总结自然规律的一种最基本、最有效的方法,也是验证他人总结出来的定律、法则的正确与否的一种最直接的手段. 众所周知,历史上许多自然规律都是伟大的科......
[期刊论文] 作者：蒋荣和,,
来源：吉林教育 年份：2004
从教20多年的经验告诉我:一个良好的《新课引入》能使学生头脑清醒、兴趣盎然,让学生保持持久的求知欲望。如以开门见山,使学生明确目的;如能巧设悬念,能疑中开拓、难中悟T...
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