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[学位论文] 作者：蒙钢,,
来源： 年份：2008
组织变革是一个被诸多管理学教材以及权威的管理杂志频繁使用的词汇。然而,一个企业为什么要变革以及什么时候变革似乎并没有找到理论根源。本文遵循新兴古典经济学用分工和...
[期刊论文] 作者：蒙钢,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2010
随着社会的不断进步和发展,体育产业与经济的关系愈来愈密切。主要表现在:经济发展是体育产业发展的基础,经济发展制约体育产业发展;体育产业发展对经济的发展具有促进作用。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,
来源：化学教学 年份：1992
近年,标准化测验的方法在化学教学中的试验和推广取得了可喜的成果,也日益显示出其优越性,但由于这种测验一般需经教学测量专家和考试机构专门编制,又要经过试测等一系列复杂...
[期刊论文] 作者：阎蒙钢,,
来源：化学教育 年份：2006
化学实验操作技能的测量与评价应根据不同目的与不同学习水平要求，选择和设计不同的方法。本文对这一论题进行了研讨。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2001
在对不同对象进行问卷调查的基础上,分析了高师化学专业(师范类)本科生的职业素质现状,并从职业道德素质、职业身心素质、职业知识素质、职业能力素质四个方面构建了新型高师...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2011
独立学院是我国高等教育生态系统中一种新型的办学模式,作为教学应用型高校的一种类型,人才培养是决定其能否健康持续发展的关键因素.论文从生态学的视角透视了安徽省独立学...
[期刊论文] 作者：阎蒙钢,,
来源：化学教学 年份：1993
我国是世界上最早发现和使用铜的国家之一。在夏商时期,我们的祖先就已经能够大量采冶和铸造青铜,创造了灿烂的商周青铜文化。北宋时期的胆铜法,又是世界上最早的湿法冶金,其...
[期刊论文] 作者：蒙钢, 何博,,
来源：住宅与房地产 年份：2018
金融的基础意义是服务实体经济。2017年4月25日,习近平总书记在中共中央政治局集体学习时发表重要讲话,"切实把维护金融安全作为治国理政的一件大事"第一次把"维护金融安全"...
[期刊论文] 作者：李旻,阎蒙钢,,
来源：化学教学 年份：2006
简述了用生活替代品建立家庭化学实验角的做法,探讨了初中化学教材中可以通过家庭化学实验角实施的有关实验与活动内容,论述了开展家庭化学实验角的作用。...
[期刊论文] 作者：董金水,闫蒙钢,,
来源：化学教学 年份：2008
介绍一种在日常生活生产中常用的笔式电导率计，可定量地测量出各种电解质溶液的导电能力．把它引入中学化学课堂，可提高实验教学效果。...
[期刊论文] 作者：魏爱民, 阎蒙钢,,
来源：化学教育 年份：2007
以苏教版高中化学必修教材为范本，从课程系统的视角详细考察了化学计算体系在新教材中的地位、功能、结构体系特点以及编排方式，在此基础上提出了进一步完善化学计算的教材修改......
[会议论文] 作者：陈三思, 闫蒙钢,,
来源： 年份：2014
翻转课堂是随着信息技术的发展和教学理念的更新而新兴的一种教学模式,实现了知识的传授和知识内化过程的颠倒,充分体现了以"学生为主体"的教学理念。本文把翻转课堂教学模式...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈英,,
来源：化学教育 年份：2008
以2003版高一化学教材为参照,对化学新教材必修1中"物质的量"内容的难度作了定量分析与定性分析,以期对教材的修订及教师的教学提供思考与启示。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,刘敏,,
来源：化学教育 年份：2013
LICC课堂观察模式是近年研究出的一种听评课范式,它从4个方面解构课堂教学,为教师科学的研究课堂搭建观察框架,将教师带入到专业化的研究情境之中。本文介绍LICC模式的相关理...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈波,,
来源：比较教育研究 年份：2007
科学探究性技能的评价是英国GCSE化学课程考试评价目标中重要的一项。它对探究性技能进行分领域评价,制定详细的、便于操作的评价目标和评定细则,突出课程作业在评价中的地位...
[期刊论文] 作者：许苗苗,闫蒙钢,,
来源：化学教育 年份：2008
活动表现评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式。本文对化学新课程中探究性实验的一般程序、内容选择、活动表现评价的方法、工具设计和成绩评定等方面进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,王江平,,
来源：课程.教材.教法 年份：2007
选修课程的落实是新课程改革的一个突出问题。理解选修课程模块在整体设计上体现出的提高化学科学素养、发展学生个性、促进教师专业成长等方面功能,成为实施选修课程教学的...
[会议论文] 作者：高冰, 闫蒙钢,,
来源： 年份：2004
在分析概括生命教育开展现状的基础上对"生命教育"进行概念界定,并对人教版高中化学教科书中生命教育素材内容分类型(生命价值、生存意识、生存技能)、分形式(文字、图片、表...
[期刊论文] 作者：李旻,阎蒙钢,,
来源：化学教学 年份：2006
运用文献计量学的统计方法，对《化学教学》2005年出版的12期载文和作者进行统计分析，从中归纳了我国化学教育教学研究的发展状况以及《化学教学》在载文和作者等方面的特点。...
[期刊论文] 作者：闫蒙钢,陈英,,
来源：化学教学 年份：2007
如何设计化学习题培养学生学习兴趣、发展学生学习的能力、挖掘学生的潜力、促进学生全面发展，人教版普通高中课程标准实验教科书（必修）习题的设计对此做出了创新性的探索。本文......
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