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[期刊论文] 作者：蓝继生,,
来源：广西教育 年份：2011
在中职电子教学中运用项目教学法，以项目为引导，以任务为驱动，有利于提高学生综合能力。...
[期刊论文] 作者：蓝继生,
来源：速读（中旬） 年份：2020
新时期“互联网+”信息技术在教育领域的应用越来越广泛.智慧教育的出现彻底改变了传统教学模式中以教师为主的授课方式,将学习的主动权交还给学生,同时还为学生开展学习提供...
[期刊论文] 作者：蓝继生,,
来源：初中生优秀作文 年份：2016
小学这个阶段是学生教育的重要阶段,也是学生打好学习基础的重要阶段,在这个阶段学生的心理特点和认知规律都有着自己的特点,而一般小学生年龄都比较的小,心智还不够成熟,对...
[会议论文] 作者：黄鑫,程红,农丽云,蓝继生,欧旭艳,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2019
现代的社会背景是信息更替日新月异，知识增长夜以继日，但是暴增的知识量是无限的，而作为人类的脑容量来说能被开发出来的却是有限的。如何用有限的脑容量来接纳日新月异更替的新信息，只有将新信息、新知识转为智慧，这不是专家学者的口号，也不需要谁来呼吁，是随着社会的......
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