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[学位论文] 作者:薛俊菊,, 来源:河北大学 年份:2018
伴随我国新课程制度逐渐完善,课程权利也不断下移,以学校为本和将教师作为研究人员已经逐步得到普遍认同,目前教育改革中最主要的焦点就是校本教研,基于此本研究通过对校本教...
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