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[期刊论文] 作者：薛婷玲,
来源：福建教育研究：综合版 年份：2012
要提高小学生习作教学的质量，关键就是要激发学生习作的兴趣。在习作教学中引入“绘本”，开启孩子美妙的习作之旅。...
[期刊论文] 作者：薛婷玲,
来源：福建教育研究 年份：2016
童话作为教材中重要的文体，发挥着重要的作用。教师如何顺应童心，充分利用童话这一文体，培养学生的想象力和创造力，激发学生表达的欲望，提高学生的语文素养？...
[期刊论文] 作者：薛婷玲,
来源：福建教育：小学版 年份：2012
一节课的导入就好比戏剧的序幕、乐曲的引子。教师导得好，就能产生“未成曲调先有情”的效果，使学生轻松愉快地投入学习。...
[期刊论文] 作者：陈惠伶,金润女,薛婷玲,占慧,
来源：中国药业 年份：2015
目的分析呼吸科气管插管患者脱管、拔管、堵塞、漏气或梗阻、肺炎、误入食管等并发症发生的原因，探讨减少并发症发生及提高患者护理安全的有效管理措施。方法对气管插管并发症......
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